Anfang September präsentierten die Teams aus Darmstadt und Ludwigsburg das Projekt DiSenSu auf der Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP) online.
Das Team Ludwigsburg brachte sich mit einem Poster in einer Postersession ein. Auf dem Poster wurde das entwickelte Kartenspiel präsentiert, das mit Schülerinnen und ihren Elternteilen durchgeführt wurden.
Das Team Darmstadt hielt einen Vortrag zu ausgewählten quantitativen Befunden des Projekts mit dem Schwerpunkt der Zusammenhänge und Unterschiede der erhobenen Selbstwirksamkeitserwartungen und den Schulnoten.
